La problemática del diálogo social ocupa actualmente el centro de un vasto debate interdisciplinario. Existe consenso en abarcar con este término a todas aquellas relaciones entre actores del mundo del trabajo, que no suponen conflicto abierto: consulta, negociación, concertación,...
Publicaciones
Salomone, Oscar Basilio
El Instituto Tecnológico Universitario de Mendoza es la experiencia de una institucionalidad construida desde la gestión social. Toda organización es una realidad donde se conjugan permanentemente lo uno y lo complejo, la totalidad y la vida polifacética que los hombres y mujeres que la...
Gallardo Paz, Eliana
Chilecalifica
Dentro del sistema educativo chileno, la utilización de la herramienta llamada “proyecto” no es nueva.Muchas iniciativas y líneas de la reforma educacional se han operacionalizado, exitosamente, desarrollando procesos educativos por esta vía; al respecto se mencionan los Proyectos de...
Barato, Jarvas Novelino
La pregunta que figura como subtítulo de su nuevo libro, ¿saberes del ocio o saberes del trabajo?, proviene de la alta estima que el autor dedica al hacer-saber, o sea, al saber precedido por el hacer, al saber del hacer. Muchos reducen el hacer-saber a meras habilidades o ejecuciones...
Ibáñez Schuda, Sergio
Este estudio intenta demostrar el peso que tienen la trayectoria escolar y la situación socioeconómica de la familia de origen, en las representaciones del trabajo y en las estrategias de inserción laboral y social que elaboran los jóvenes. Las diferentes combinaciones posibles entre...
Murgas Torraza, Rolando
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Torres de León, Vasco
A partir de la descripción del sistema nacional de negociación colectiva, se analizan detenidamente aquellos convenios colectivos en los que se han pactado cláusulas sobre formación profesional, así como el contenido de las mismas. Del mismo modo, se pasa revista a otras formas de diálogo...
Chiappe, Martha
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García y Santos, Rosario
Para combatir la pobreza y promover un desarrollo rural sostenible e incluyente, la adopción de la dimensión de género y la articulación con el entorno productivo y social local, constituyen imperativos unánimemente reconocidos. Ello requiere de la construcción de redes, la movilización...
Chilecalifica; GTZ
Molpeceres Pastor, Mariangeles
Este libro se presenta como un mosaico de visiones en torno al mismo fenómeno, plural y hasta contradictorio, como lo es la propia realidad que constituye su objeto de estudio. Todos estos trabajos vienen precedidos por uno previo acerca de las políticas de formación para el empleo de...
Programa Formujer
Mediante proyectos piloto ejecutados en Argentina, Bolivia y Costa Rica, se diseñó y validó un modelo de política formativa integral y sistémico. Este modelo adopta el cruce de formación por competencia y género como eje orientador para revisar e innovar los enfoques y las prácticas...
Tostes Vieira, Marta
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Villavicencio Ríos, Alfredo
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Cortés Carcelén, Juan Carlos
Esta obra presenta un detallado panorama del estado del diálogo social sobre la formación en el Perú, ubicándolo en su marco económico, social y jurídico. Distingue la negociación colectiva, otras formas de diálogo social y mecanismos de participación. Ofrece en Anexo, una muy útil...
Escuela, capacitación y aprendizaje: la formación para el trabajo en una ciudad en transición - 2004
de Ibarrola, María
El presente volumen relata los enfoques innovadores teóricos y metodológicos con los que se abordó el conocimiento sobre las diferentes estrategias de formación para el trabajo que se desarrollan en una ciudad que, como muchas, sufre la influencia de la globalización en su economía local...
Vargas, Fernando
Este libro intenta facilitar la consulta y los primeros pasos de quienes, desde las instituciones de formación o desde la gestión de recursos humanos, se acercan a la aplicación de este novedoso concepto sobre el trabajo. Fue publicado en forma de hipertexto en 1999; ahora se ha...
Casanova, Fernando
Los enfoques que se describen y las experiencias que se reseñan en este volumen abren líneas de reflexión para todo el campo de la formación profesional. La principal probablemente sea la que va en el sentido de restituir un papel destacado a la formación con relación al desarrollo...
